教育研究報告集 2014
| タイトル | 著者名 | 頁 |
|---|---|---|
| 薬剤性横紋筋融解症 | 齊田 孝市 | 3-5 |
| 書籍紹介欄百余篇執筆の経験から | 諏訪 邦夫 立原 敬一 大塚 徹 石田 等 |
7-12 |
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保育実習巡回指導の一考察 ―児童自立支援施設の巡回を通して― |
五十嵐 淳子 | 13-17 |
| 学生の学修成果の分析の試み | 本多 泰洋 | 19-28 |
| 保育における実践研究の意味について | 伊藤 能之 | 29-31 |
| 公開講座「いちごジャム作り」アンケートからの一考察 | 遠藤 道代 徳山 裕美 |
33-35 |
| 語彙･語句を入れた栄養士の養成科目試験からの検討 | 加藤 由美子 原田 まつ子 |
37-40 |
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KJ法を利用したパラグラフの作り方の指導 ―KJ法で編成した小グループとパラグラフの共通性を利用して― |
橋本 泰央 大野 均 佐藤 良太 上村 知弘 川﨑 一朗 |
41-47 |
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本学の柔道整復教育における臨床実習が学生に与える効果の検討 ―臨床実習後アンケート調査報告― |
大野 均 甲斐 範光 郡 佳子 畑山 元政 橋本 泰央 上村 知弘 石川 貴之 土居 誠 川﨑 一朗 |
49-54 |
| 柔道整復師が伝えていきたい柔術3 流派 | 郡 佳子 大野 均 渋谷 昌孝 川﨑 一朗 |
55-61 |
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社会性の評価に関する基礎的研究１ ―主体的に気づく力の醸成― |
菊地 紀子 上 憲治 |
63-69 |
