教育研究報告集 2019
| タイトル | 著者名 | 頁 |
|---|---|---|
| サブスタンスPと嚥下 | 齊田 孝市 | 3-5 |
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保育者養成における口腔ケア体験に関する一考察 ―乳幼児と保育者の役割体験を振り返った分析から― |
村松 十和 | 7-13 |
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医用治療機器学実習にアクティブラーニングを導入した際の教育効果 ―DDDペースメーカMedtronic5388を対象に― |
立原 敬一 玉城 聡 森 聡史 中原 毅 藤原 茂樹 |
15-23 |
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経験を学びに変える ―生活文化コースの取り組み2― |
菊地 紀子 桜井 正 上 憲治 |
25-30 |
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保育における養護性と家庭内の教育に関する一考察 ―今、大学教育にもとめられていること― |
原田 凉子 髙橋 裕勝 杉浦 誠 岩崎 佳子 |
31-38 |
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教職実践演習における学生の学び ―保育のアイデア集の作成を通して― |
近藤 万里子 林 恵 |
39-45 |
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幼児の環境認識に関する一考察 ―幼児による写真投影法を用いて― |
永井 理恵子 河合 光利 |
47-55 |
